金科玉律真师范 化雨春风入我庐
文/郝琳文 图/戴国平
戴国平：女，1956年9 月生，重庆四中初73届学生。毕业于重庆师范大学。研究员级（正高）教师。重庆十一中英语教师，英语教研组组长，中学英语研究员；重庆十一中工会副主席，民进支部主任；南岸区英语学科带头人,南岸区中小学学科中心组成员，南岸区女专家联谊会会员；重庆市教育学会外语教学专业委员会理事；中国教育学会外语教学专业委员会会员。多次被评为学校“先进教师”、“教改科研先进个人”、“先进教研组长”、“先进工会委员”；荣获区“先进教师”，南岸区首批名教师，南岸区英语学科带头人；南岸区委区政府授予“云曲园丁奖”，南岸区妇联授予”建功立业先进个人”；“重庆市名师”；“全国中小学外语教师园丁奖"及“全国优秀教师”等殊荣。
耳濡目染 立志从教
《长大后我就成了你》，是戴国平十分喜爱的歌曲。她的人生经历，就像这首歌曲一样。
1972年,重庆四中初七三级13班毕业，读了三年初中，当时才16岁的戴国平，因当小学教师的母亲退休，就顶替参加了工作。自幼在学校长大，看到母亲待生如子，在教学和生活上关爱她的学生，赢得了许多学生和家长的尊重和爱戴。他们以自家种的蔬菜，帮忙做点家务来表示感激之情。这种种朴素的表达，潜移默化的影响，母亲在自己心中成为了榜样。
当年顶替后进入教育系统工作的人，文化程度参差不齐，教育局开办了语文、数学、英语、美术、音乐、英语等培训班。在四中读书时，教英语的何行章老师给她留下了深刻的印象。何老师和蔼亲切，课堂氛围好，英语读来朗朗上口，因此爱上英语的戴国平选择了英语班，培训一年半后的1974年，分配到11中，成为一名班主任、初中英语教师。
当自己成为孩子们心目中美丽、神秘、神气的老师，才体会到母亲当年对学生发自内心的爱，对自己一生的影响。长大后，我就成了你。我要用那只小小的粉笔，为孩子们画出人生的彩虹，鞭策和激励油然而生。
亦师亦生 学而不辍
学而不止，止而不尽。刚工作的戴国平比学生大不了几岁，与学生相处融洽，很受学生喜爱。但在教学中，看到老教师们驾轻就熟的教学，她深感自己知识的不足。于是，坚持自学。七十年代中期，那时普遍都学许国璋教材。她坚持每天早上朗读；按教材做作业，向渝中区教师进修学院的周光志老师请教，周老师是功底扎实的老牌大学生，特级教师。周老师坚持给她批改作业，在批改作业时还耐心讲解，这对她的帮助极大。刻苦努力的三管齐下，教学水平提高很快。
为了巩固更扎实的教学基础，工作6年后戴国平考取了四川省教育学院，重新当学生。在学院老师们的指导下英语水平得到很大提升，大专毕业后，回校担任高中英语教师。
进入教高中教学，她对学习的渴望并没有止步。又先后读了重庆师范学院的（英语教育）本科函授、西南师范大学研究生（教育学）函授课程班学习。教学一生，学习一生，对戴国平而言，学习似乎就没有停歇过。在担任七届班主任的时间里，她十分重视学生的思想教育工作，在班级管理、学风建设等方面，摸索和积累了丰富的经验。所带班级班风正,学风浓，团队精神强，学习成绩优异。真正做到既教书，又育人，所带班级多次被评为校、区“先进班集体”。
授人以渔 育蚌成珠
师者，所以传道，授业，解惑也。戴国平在业务上精益求精，对学生知识的传授，不仅要自己多积累，还要让学生听得懂，方法很重要。如何让学生能够掌握知识，就是要让学生会学习，善于学习。授人以鱼不如授人以渔。
戴国平认为，在平时的教学中，认真备课这一环非常重要，要根据教学进度和全班的水平考虑。有潜力考北大、清华的学生，给他们加点餐；对一些掌握不太好的学生，就多给他们一些指导，重点知识进行点拨；对绝大部分学生整体考虑，成绩都要往上提。由于教育教学方法得当，学生成绩普遍提高。在英语教学上，她总是努力学习相关学科的新知识、新经验、新方法。勤于思考，锐意创新，在多年的教学实践中，积累了丰富的教学经验。
1994年至 2000年，她连续七年承担高三年级毕业班的英语教学工作，每年高考，所教班级在市同级重点中学中总是名列前茅。出色的教学成绩，戴国平教上了尖子班，如火箭班兼清北班等实验班。2006年，所教班级高考英语成绩平均 122分，超过重庆市高考英语平均分近 40分。其中翟露142 分，孔德聪138分，均被清华大学录取。2009年，她所教班高考英语成绩平均117分,超过重庆市高考英语平均分30分。该班的谢鸿以 677 分的高分获南岸区理科状元。所教的十八班平均成成绩 105.7 分,超市平均分29.36分；陈富春以 655 分的高分夺取重庆市文科状元，两位同学均考人北京大学。
自1989 年以来，她所教的学生考入北大清华 15人，考入名牌大学的学生不计其数。她指导学生参加“全国中学生英语能力竞赛”多人次获奖。她还培养出了两度获得比尔•盖茨亲自颁发的 “微软最有价值专家奖”的张镭同学，在社会上引起较大反响。
她觉得自己很幸运，好成绩得益于良好的校风校纪、好的其他科任老师、好的班级、好的学生，形成了你追我赶的良好学习氛围。在她的教学中，不仅讲授英语知识，还以她丰富的经历对学生进行爱国主义和国际主义教育，教育学生学好外语，把中国文化传播到世界各国。她力求把英语教学和人文素质教育和谐地统一起来，以中华民族传统师者，所以传道、授业、解惑以文化为基础，对学生进行人文熏陶。用她的人格魅力感染和教育学生，并把这种教育从课堂延伸到课外。
执着的付出和奉献，回报给她的是各种接踵而至的荣誉。对此，戴国平谦逊而真诚,她说“我只是一只蚌，一只执着地孕育珍珠的蚌。如果把老师比作蚌，那么学生就是蚌里的沙粒，需要老师执着地用爱去磨砺它、浸润它，沙粒才会成为一颗颗光彩耀眼的珍珠。”
作为有着丰富经历的英语教师，凡是她教过的学生，对她工作的评价就是“教书育人”。简单的四个字，是对老师的最高褒奖。
桃李不言 下自成蹊
她深知，对学生来说，老师的爱不仅是一种情感的呵护，更是一种价值的认同。作为教育工作者，戴国平爱生如子。不论是领导，还是经济条件好，还是普通工人、农民的孩子，她不偏心，总是一视同仁。这种不放弃每一个学生，没有歧视的关爱，让每一个学生和家长都感受得到。
七十年代，《草原之夜》作曲家田歌的儿子田云刚非常调皮，自己不学，还影响其他同学，教他的老师都头疼。只要他不影响别人，哪怕上课睡觉，老师还要表扬他。后来他回到新疆参军，成长为一名团级干部。每次回重庆都要看戴老师，回想起当年的不懂事，他说当年把一个主任都气得说，你要是有出息了，我手板心煎鱼给你吃。只有你戴老师对我最有耐心，没有放弃我。我当兵以后，才理解了老师们的良苦用心。
九十年代大学尚未扩招，能考上的不多。一个叫全辉的学生非常贪玩，整天就想着踢球，心思完全不在学习上。戴国平常给他讲学习的重要性，自己要有个奋斗目标，要考大学才有更好的未来。又多次和家长沟通，与家长达成了共识，把他盯住，多关心他，课内课外多鼓励他。这个小孩儿很聪明，提高很快，1995年考上西南财经大学最好的专业。毕业后进入了重庆市消防总队工作。
有个普通工人家庭的孩子张海燕，上小学时有老师断言;“你将来考上大学，我手板心煎鱼给你吃！”进校后，这个学生一直有一种自卑感，对学习缺乏信心。但是在她的观察中，她觉得这个学生非常喜欢英语，又听话。她找女孩谈心，鼓励她“你不但能上大学，还能上北大！”女孩听了，流露出兴奋而疑惑的表情。从那以后，戴老师不仅在学习上帮助，还在生活上关怀。学生家离学校远，就给她找了一位年轻老师的午休室让她住，因晚上她婆婆来接她不方便又不安全，住校就可让其免去奔波安心读书。在戴老师无微不至的关爱和呵护下，这位女孩的成绩迅速提高，并一直保持年级第一，95年高考成为南岸区有史以来文科状元，最终以优异成绩被北大经济学专业录取，后又考上香港中文大学研究生，读完博士。现在澳大利亚国家统计局任主任，发展得非常不错。只要回国都会来看望戴老师，亲热地叫她“戴妈妈”。
落雪无痕，润物无声。对每个学生，老师都应该给予他们鼓励和信心，更不应该打击放弃。矢志不渝教书育人的戴国平，成为同事尊敬的楷模，学生家长尊敬，学生爱戴的好老师。
教学科研 成绩斐然
发自内心对教育工作的热爱，在教学和教育工作中，取得了令人钦佩优异成绩。从教42年，在中学基础教育这块热士上，始终致力于英语教学实践，积累了丰富的经验，教学科研成绩突出。在认真完成教学任务的同时，还对英语学科的教学内容、教学方法、教学手段以及对学生的创新意识、创新精神和创造能力的培养，进行了深人的研究，多篇论文在市级、国家级刊物中发表并获奖。参与编写《高中英语综合复习——思维发展训练丛书》、《最新高考英语听力仿真训练试题》、《最新高考阅读理解仿真训练 120 篇》、《理念引领与学生发展》、《理念引领与学校发展》、《研究性学习与教师评价》、《中小学教育教学管理创新实践》，主编了《高二年级阅读理解》、《高二年级完形填空》、《高三年级阅读理解》等书籍。辅导学生多人次获全国高中英语能力竞赛奖。
她还参与或主持校、区、市、国家级多项课题的研究，并多次参与教材、教辅资料及高考模拟试题的编写工作，长期以来还承担了指导青年教师的工作，在她的精心培养与指导下，大批青年教师迅速成长，成为教育教学的骨干。指导青年教师多人次在区、市及“全国中学英语优质课比赛”中荣获一等奖。多次在市教科院组织下，带领青年教师到酉阳、万盛、江津、綦江等地献课,在当地引起巨大反响。 所负责的英语教研组多次被评为校“先进教研组”、南岸区“巾帼文明示范岗先进班组”、重庆市“先进教研组”等荣誉称号。个人多次被评为校、区先进教师、南岸区名师、重庆市名师、全国中小学优秀外语教师、全国优秀教师。熟悉她的人都说，戴老师得这些奖，实至名归。
名师，因何而名？名在自身素质，名在个人对群体的影响程度。教书育人、为人师表，这些戴国平都做到了。
42年的教学生涯，她体会到教师这个职业，既平凡辛劳，也甜蜜幸福。她用心关爱学生，并成为行动的使然。她在中学基础教育这块热土上，辛勤耕耘，硕果累累。执教一生，无怨无悔，光阴不虚度，幸福和快乐值得一生回味！
不管平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
供稿：校友联络办
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