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往事的记忆---高74.8 邓泽芬
http://xyzj.cqew.com.cn   2021年7月5日

 
往事的记忆
文/图   高74.8 邓泽芬
 
       往事,有很多。不少已被流水般的时光冲刷得模糊。但在我脑海里,有许多令我感动而难忘的事,它们都像海边的贝壳,一串串地在记忆里闪光。时光的淘洗中,始终有一幅画面停泊在记忆深处,随光阴流转愈见清晰。
       令我印象最深刻的,莫过于在重庆四中读初二时,我揭开一个“秘密”之事。
       我们读书那个年代上课、下课、作息(住读),都是办公大楼傍边挂着的一口铜钟和电铃作信号,通知师生统一行动。铜钟的作用是通知学生们起床、吃饭、熄灯睡觉;电玲声告诉学生们上课、下课。在物质贫乏时期,掌握时间最方便的手表是一种奢侈的象征。
       我的班主任是一位二十出头的男老师,那时他还是一张学生面孔,个头不高,很清瘦,前额头发微卷,大而有神的眼睛,戴着一副无色眼镜。他几乎每天都是身着具有时代特色的绿色军装、肩上挎着军用挎包。不仅时髦,而且精神。和别的老师不一样,没见他手腕上戴手表。他也是我的英语老师——雍希红。
       雍老师毕业于重庆第一师范学校,教全年级四个班的英语。因为也大不了学生几岁,没上课时总见他和同们打成一片。他性格开朗、幽默、风趣、喜欢唱歌;他对家庭经济条件好和经济条件差同学一视同仁。他把同学们用过的本子里没有写过的纸,一页二页……撕下来,积少成多后用订书机订成本子发给家庭经济条件差的同学,我也在其中。每次领到小本本,都觉得十分的温暖,所以,每次听雍老师讲课都特别认真。
 
(课间在甲栋教室师生留影)
 
       有一件事,我一直十分好奇,就是每次雍老师给我们上课或是布置作业后结束的那一刻,办公大楼的电铃声就响了。每次上课的教学内容结束和下课时间好吻合,不早不晚,刚刚好。我对这一现象很是不解,感觉雍老师好了不起!同学们也觉得雍老师时间掌握得这么准,好神奇!
       带着这种疑惑的感觉,每次上课雍老师的课,都会好奇地等待老师的课与下课铃声的再次重合!
       然而,有一天第三节课间休息临结束时,作为排长兼学习委员的我从教师办公室抱作业本回到教室,把本子放在老师课桌上后,不由伸手揭开了老师课桌的盖子,猛然看见一个绿色小鸡啄米的小闹钟稳稳的躺在里面,随着那只小鸡一啄一啄的啄米,分针也滴答滴答的走着。我恍然大悟,顺手就把小闹钟摆到了桌上,仿佛告诉同学们,你们看啊,我发现了雍老师的秘密!顿时,全班同学轰堂大笑,看着他们笑得前仰后合,我在台上也笑得开心而得意,忘了一切……
       突然,同学们的笑脸变得僵硬起来。看到他们瞬间变脸的的模样,我更是笑得直不起腰来。一边笑,一边问他们,你们啷个不笑了耶?他们还是不笑,有的低着头、有的面无表情,有个同学脸上做出了滑稽的表情,生活委员冲着我微微摇了摇手,我转身回过头,天呐!背着挎包的雍老师满脸通红地站在我身后,不知他什么时候进了教室。我伸伸舌头,惶恐不安的赶紧走下讲台,坐回自己的坐位上,不敢抬头看老师。心想,这下闯大祸了,肯定要被请家长、遭老师批评。老师平静了一会儿,喊“上课”,我声音颤抖地喊“起,起立”。这节课,我在忐忑不安之中度过,不知道老师都讲了些什么内容,也没心思等待再一次的下课声与铃声的“巧合”了。
       熬到下课,雍老师把我留下来带到办公室。他没有批评我,却一脸严肃认真給我讲了一段家事:我的家只有父亲一个人工作,而且,家庭有历史问题,母亲身体不好,家中兄弟姐妹几个,就靠父亲微薄的工资生活。我现在虽然工作了,但工资低,而且时间也不长,为减轻家庭对父亲的经济压力,我把工资的大部分都交给父亲,只留下一点自己的生活费和必须的支出,没有多余的钱买块手表掌握时间。为了不影响、耽误教学与学生的学习,我就买了这只捌元钱的小闹钟,放在挎包悄悄的自己用。一年多过去了没人知晓。今天头节课忙,忘了把它放进挎包里。你把小闹钟放在讲桌上,我看到的瞬间心里很生气:人都有面子,囊中羞涩里面有许多难言之隐,你长大了就会明白。但是,我要告诉你的是:任何时候、任何地方,都不要私自动别人的东西,千万记住!当时只有十四岁的我,对老师这份语重心长的话没有全懂,只是似懂非懂。但他的“千万记住!”我深深地记住、记牢了。
       随着岁月的流逝,人渐渐长大的过程中,我明白了“不要私自动别人的东西”是一个人的人品和素养的体现。时隔50多年,回忆往事和老师的教诲,使我在人生之路中获益匪浅:今天我有并保持的好习惯、好品质正得益于那次事件。虽然生活中有种种的不如意和磨难,但我活得自信而有尊严。
 
(工作后与同学到重庆交院看望雍老师(左二为雍希红老师)
 
       我相信,每个人的记忆深处,都盛开着一朵美丽的花儿……而这个故事,就是我开在记忆深处的花朵,它的芳香,会伴随我一生,永不凋谢!

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